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享受
教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;定期对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行休养。医疗机构应当对当地教师的医疗提供方便。
能
长期以来,我国教师实行的是公费医疗制度。在医疗制度改革中,国家又规定教师的医疗与当地的公务员享受同等待遇。 为体现国家对教育的倾斜政策,切实解决教师的医疗待遇问题,教师法明确肯定了教师与当地国家公务员享受同等医疗待遇的制度,使教师的就医问题有了比较可靠的保障。
教师和公务员公积金高的原因主要有以下几点:
缴存比例高:在编教师的住房公积金缴存比例基本上都是由之前单位和职工各8%提高到现在的各12%。
缴存基数高:住房公积金缴费基数通常是一年调整一次,时间是每年的7月初,职工住房公积金的月缴存额为职工本人上一年度月平均工资乘以职工住房公积金缴存比例。
有住房补贴:公务员属于体制内职工的中上水平,有一定的住房补贴,因此公积金较高。
不同地区和单位的公积金政策存在差异,具体情况建议咨询当地的公积金管理中心。
你好!很高兴为你解答:
一、编制优势
教师和公务员属于两个不同的体系,公务员—行政编制,教师—事业编制,这个问题就像是考事业单位还是考公务员的问题?答案因该很明显吧,当然是选择公务员啦!
二、***待遇优势
公务员编制的待遇最为稳定;事业编制的和公务员待遇是不一样的,一般来讲事业编制比公务员待遇低。虽说:教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平,但是目前阶段并不能很快的实现教师工资比公务员的要高。
还有社会的职位认同,公务员的地市是不可撼动的,也是认同感非常高的,虽然教师的社会认同感也很高,但是和公务员相比,教师还是稍占劣势。
三、工作环境优势
简单回答一下这个问题。
在我国,所谓的公务员,是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资***的工作人员。从《公务员法》给出的这个定义可以看出,公务员有三个特点,分别为:依法履行公职;纳入国家行政编制,即公务员编制;财政负担工资***。最本质的特征是履行公职,管理、组织、领导、指挥各类国家事务,是我国社会主义建设事业的核心领导力量。
目前,列入公务员实施范围的机关工作人员是:1、中国***机关的各级工作人员;2、各级人大机关的工作人员; 3、各级行政机关的工作人员;4、各级政协机关的工作人员。5、各级监委的工作人员;6、各级审判机关的工作人员。7、各级检察机关的工作人员;8、各级民主党派机关的工作人员。
很明显,大学并未列入公务员实施范围,相应地大学老师也都不是公务员身份。
正确地说,大学是事业单位,多由国家设立,为我国培养各类人才。大学老师是事业单位工作人员,属于国家公职人员范围,他们以[_a***_]的专业技能为社会提供公共服务,为国家各项事业发展提供智力支持,是我国宝贵的专门技术人才,是国家的人才***宝库,国家发展的不竭动力。
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